
这节课讲什么
以六种药用植物为线索,讲清"濒危"的三重成因(生境破碎、过度采挖、认知缺位),再带孩子走三条保护路径:就地保育、替代种植、公众认知——最后每人认领一株药草,写下守护方案。
设计要点
- 获奖作品的完整闭环:知识 → 方案 → 承诺
- 图鉴卡 + 工作纸 + 证书三件套
- 高/低龄双版本(30 分钟低龄版)
配套教具
保护区药草图鉴卡片 6 套药草守护方案工作纸 6 份药草守护者证书23 页课件
交付结果
OUTCOME
该课获省级自然保护区自然教育精品作品奖(2026 年 8 月);低龄版同步交付。
※ 原始交付物(教案、课件、教具清单、执行记录)可按需提供核验。本页机构名称依保密约定隐去。